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合肥工业大学2021年寒假学生工作研讨会顺利召开

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发表于 2021-9-8 00:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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2021年是学校“十四五”开局之年,为科学谋划2021年及“十四五”期间的学生工作,着力完善“大学工”“大思政”“大教育”格局,促进学生工作高质量发展,2月23日,学校召开2021年寒假学生工作研讨会,校党委副书记陈刚出席,学工机关科级及以上人员,各学院分管学生工作的党委副书记参加会议。
校党委副书记陈刚指出,在不平凡的2020年,在学校党委的坚强领导之下,全体学工人凝心聚力、勇于担当,学生工作亮点纷呈、效果显著,教管服学生社区方案启动实施、心理咨询中心建设初具规模、学工信息化系统稳步推进、“两个课堂”育人体系深度融合、学生就业工作成效明显,学生工作治理体系和治理能力建设不断提高。
    陈刚强调,新时代赋予了高校学生工作新的挑战和机遇,全体学工人要统一思想、凝聚共识,深入剖析“十三五”期间我校学生工作存在的问题和不足,精心谋划2021年和“十四五”期间的学生工作。特别要注意处理好以下十大关系:一是处理好思想教育与管理服务的关系;二是处理好价值引领与问题疏导的关系;三是处理好岗位职责与协同合作的关系;四是处理好守正笃实与开拓创新的关系;五是处理好日常运行与特色亮点的关系;六是处理好刚性约束与言传身教的关系;七是处理好职业能力与队伍建设的关系;八是处理好风险防控与落细落实的关系;九是处理好埋头苦干与总结研究的关系;十是处理好工作要求与激励评价的关系。在工作中进一步提高站位、拓宽视野、创新举措,促进学生工作的高质量发展,以新气象新担当新作为迎接建党100周年。

专题汇报


【坚持目标导向,着力构建研究生“三位一体”协同育人体系】明确责任,规范制度,推动导师、辅导员“双轮驱动、同向输能”,持续完善协同联动机制,掌稳研究生思想领航之舵、点亮研究生学术领军之灯、搭建研究生发展领路之桥,凝聚研究生大集合育人矩阵。
——研究生工作部部长  尚广海
【分类施策,推动实现高质量就业】面对毕业生总量大、疫情防控任务重的新挑战,我们要强化价值引领、担当历史使命,抓住“面”,突出“细”,兜住“底”,构建起有力度的就业保障体系、有深度的就业教育体系、有温度的就业帮扶体系。——就业指导中心主任  叶绍灿

【担当新使命,展现新作为,在服务大局中彰显共青团价值】深入实施“第二课堂成绩单”制度,构建常态化疫情防控下社会实践、志愿服务协调机制,持续推进从严管团治团,深化学生会、学生社团改革创新,建立分类引导、分层实施的青年思想引领新格局,提升学生的在校满足度、大局贡献度。
——校团委书记  武国剑

【构建精准思政工作体制机制,提高学生思政教育工作质量】聚焦主责主业,强化价值引领,确保思政教育方向和内容精准;对接供需平衡,注重结合融入,确保思政教育载体和途径精准;强化统筹联动,加强考核评价,确保思政教育质量和效果精准。
——学生工作部副部长 陈树海

【走近学生、贴近学生,做好学生教管服工作】推进教育管理服务一体化学生社区建设,打造“学生党建、思政教育、学风建设、文化建设、安全稳定、管理服务”六型社区,把学生社区建成党建和思想政治工作的高地、学生成长的园地、管理服务学生的基地、维护校园安全稳定的阵地。
——学生工作部副部长  崔健

【抓基础、促规范、勤谋划、求实效,做好学生管理工作】以人才培养、学生需求为出发点,通过制度完善和“智慧学工”建设,推进过程管理精细化、教育评价层次化、劳动育人课程化、学生发展品牌化,构建起制度科学、模式精准、平台智慧、思路创新的学生管理工作体系。
——学生工作部副部长  李洪涛

【关心关爱、用心用情,切实提升心理工作育人实效】构建“五位一体”心理工作体系,全面升级双校区心理中心硬件环境,改革校院两级心理工作模式,提高心理工作服务供给质量,确保宣传教育吸引化、心理工作品牌化、预防干预协同化、队伍培训规范化。
——心理健康教育与咨询中心主任
李志明

分组研讨

与会人员分成三组,围绕“以建党100周年为契机扎实推进学生党建、学生工作‘十四五’规划、2021年度学生工作要点、劳动教育实践的设计与实施、教管服一体化学生社区的建设管理与功能发挥“进行专题研讨。

主题交流

强化创新教育,构建“四阶递进”的科技创新育人体系,夯实科技文化育人与实践育人双路径,聚力组建科技创新立体育人队伍,建立科创机制、搭建平台、增强活力、形成传统,切实提升学生的科创参与度。      
——计算机与信息学院党委副书记张海林
以“益言益行,益德益智”思政品牌为指引,实施四项铸魂工程,推出学生自律委员会、E·A初心云讲堂等项目,积极探索“1+2+X“的学生党支部管理新模式,打造”标兵型、勤学型、自律型、创新型、服务型、共建型“的六型党支部。  
——电气与自动化工程学院党委副书记
郑 洁

我们要探索网上思政工作新模式,通过“e路同行”网络德育工作室建设,健全机制、贯通平台,以品牌为驱动,以兴趣为导向,打造“新媒体+N”的模块化运营模式,让思政教育在网络新风口站得住、立得稳。     
——资源与环境工程学院党委副书记
鲍丽娟

“聚焦主业、立足日常、坚持底线、服务中心”是辅导员思政教育话语权的核心要求,建立内容体系、遵循转化规律,畅通传播渠道、创新交流方式方法,不断克服主体话语与客体话语、教育话语与管理话语、理论话语与实践话语、圈内话语与圈外话语的矛盾,是辅导员提升话语权的现实路径。
——电子科学与应用物理学院党委副书记
李丽鹏

依托本科生毕业班年级工作组,围绕就业工作这一重点,聚焦队伍建设这一主线,实现质量就业这一目标,强化思想引领,加强日常管理,发扬“牛”的精神,以不用扬鞭自奋蹄的干劲,全力保障毕业生高质量充分就业。
——仪器科学与光电工程学院团委书记朱怀谦
总结发言
党委学生工作部部长钟小要在总结中指出,新时代的学生工作要贴近主流形势、贴近学校发展、贴近学生需求,主动担当、积极作为,树立疫情常态化工作思维精准化模式思维“互联网+”思维,确保凝练理念有思路、突出目标有发展,打造发展型“新学工”。
钟小要强调,2021年的学生工作要不断增强广度、深度、温度,通过加强系统谋划,构建多维协同的一体化育人模式,促进学生思想政治素质的高质量发展;通过加强学业支持,打造“学在工大”学风工作品牌,促进人才培养的高质量发展;通过加强一线规则,推动学生管理工作精准化、智慧化,促进学生管理水平的高质量发展;通过加强队伍建设,落实3项专项计划,促进学工队伍整体素质的高质量发展,切实推动2021年学生工作上台阶。






微信:gdxzfwt
图片 | 田玉龙
编辑 | 杨晓宇 王梓涵  
投稿邮箱|hfutonline_wx@163.com
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